Modelo de Excelencia de Programas Formativos en Línea (MEPFL)

por Olga María ALEGRE DE LA ROSA, Luis Miguel VILLAR ANGULO
Publicado 2006-01-01

Health-related quality of life in children who use cochlear implants or hearing aids

por Olga María Alegre-de la Rosa, Luis Miguel Villar-Angulo
Publicado 2020-01-01

Emotional and Behavioral Difficulties, Communication, Intelligence, and Reasoning in Children with Hearing Difficulties

por Olga María Alegre de la Rosa, Luis Miguel Villar Angulo
Publicado 2019-09-01

Modelo de Excelencia de Programas Formativos en Línea (MEPFL)

por Olga María Alegre de la Rosa, Luis Miguel Villar Angulo
Publicado 2007-04-01

Modelo de Excelencia de Programas Formativos en Línea (MEPFL)

por Olga María ALEGRE DE LA ROSA, Luis Miguel VILLAR ANGULO
Publicado en Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2006)

Desarrollo del profesorado en dos universidades Canarias: evaluación de la enseñanza en línea

por Luis Miguel Villar Angulo, Olga María Alegre de la Rosa
Publicado en Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (2007)

Indicadores y control estadístico para el seguimiento y evaluación de preferencias de aprendizaje de estudiantes universitarios

por Olga María Alegre de la Rosa, Luis Miguel Villar Angulo
Publicado en RED. Revista de Educación a Distancia (2017)

TRES TIPOS DE INTERACCIÓN (3TI) EN EL APRENDIZAJE EN LÍNEA DE CAPACIDADES CURRICULARES Y DIDÁCTICAS (CCDs) DEL PROFESORADO DEL SISTEMA EDUCATIVO DE ISLAS CANARIAS

por Olga Ma. Alegre de la Rosa, Luis Miguel Villar Angulo
Publicado en Educación XX1 (2011)

Evaluación de la formación en línea del profesorado de cinco universidades españolas

por Olga María Alegre de la Rosa, Luis Miguel Villar Angulo
Publicado en RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (2007)

Actitudes hacia la tecnología de la realidad virtual de alumnos de un colegio de enseñanza obligatoria en un municipio de la Isla de Tenerife

por Olga María ALEGRE DE LA ROSA, Luis Miguel VILLAR ANGULO, Manuel Avelino PESTANO PÉREZ
Publicado 2014-11-01