O SER E O TEMPO DA PESQUISA SOCIOCULTURAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Por JOCIMAR DAOLIO
Publicado no Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2007)

ANTROPOLOGIA, CULTURA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DO ARTIGO DE MOURA E LOVISOLO

Por JOCIMAR DAOLIO
Publicado no Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2009)

Educação física, prática pedagógica e não-diretividade: a produção de uma "periferia da quadra"

Por Rogério Cruz Oliveira, Jocimar Daolio
Publicado em 2014-06-01

EDITORIAL

Por Carmen Lucia Soares, Jocimar Daolio
Publicado no Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2005)

O JOGO DE FUTEBOL NO CONTEXTO ESCOLAR E EXTRAESCOLAR: ENCONTRO, CONFRONTO E ATUALIZAÇÃO

Por GILBERTO LEANDRO BUSSO, JOCIMAR DAOLIO
Publicado no Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2011)

EDUCAÇÃO FÍSICA, PRÁTICA PEDAGÓGICA E NÃO-DIRETIVIDADE: A PRODUÇÃO DE UMA “PERIFERIA DA QUADRA”

Por Rogério Cruz Oliveira, Jocimar Daolio
Publicado no Educação em Revista - UFMG (2014)

Análise etnográfica das relações de gênero em brincadeiras realizadas por um grupo de crianças de pré-escola: contribuições para uma pesquisa em busca dos significados

Por Alan Marques da Silva, Jocimar Daolio
Publicado em 2007-01-01

Análise etnográfica das relações de gênero em brincadeiras realizadas por um grupo de crianças de pré-escola: contribuições para uma pesquisa em busca dos significados

Por Alan Marques da Silva, Jocimar Daolio
Publicado no Movimento (2007)

Educação Física, cultura e escola: da diferença como desigualdade à alteridade como possibilidade

Por Rogério Cruz de Oliveira, Jocimar Daolio
Publicado no Movimento (2010)

Corpos na escola: reflexões sobre Educação Física e religião

Por Ana Carolina Capellini Rigoni, Jocimar Daolio
Publicado no Movimento (2014)

A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AS PRÁTICAS CORPORAIS: A VISÃO CONSTRUÍDA POR MENINAS EVANGÉLICAS

Por Ana Carolina Capellini Rigoni, Jocimar Daolio
Publicado no Movimento (2017)

DA CULTURA DO CORPO DAS CRIANÇAS: DIFERENÇAS E SIGNIFICADOS PRODUZIDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Por Flávia Martinelli Ferreira, Jocimar Daolio, Dulce Filgueira de Almeida
Publicado no Movimento (2017)

Fundamentos filosóficos e antropológicos da Teoria do Se-movimentar e a formação de sujeitos emancipados, autônomos e críticos: o exemplo do currículo de Educação Física do Estado...

Por Mauro Betti, Jorge Knijnik, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto, Jocimar Daolio
Publicado em 2014-01-01

Fundamentos filosóficos e antropológicos da Teoria do Se-movimentar e a formação de sujeitos emancipados, autônomos e críticos: o exemplo do currículo de Educação Física do Estado...

Por Mauro Betti, Jorge Knijnik, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto, Jocimar Daolio
Publicado no Movimento (2014)

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PARA LA SALUD

Por Cristián Luarte Rocha, Alex Garrido Méndez, Jaime Pacheco Carrillo, Jocimar Daolio
Publicado no Revista Ciencias de la Actividad Física (2016)