EDUCAÇÃO FÍSICA, PRÁTICA PEDAGÓGICA E NÃO-DIRETIVIDADE: A PRODUÇÃO DE UMA “PERIFERIA DA QUADRA”
Em aulas de EducaÁ„o FÌsica na escola È comum a n„o participaÁ„o de alguns alunos nas atividades corporais, o que faz com que estes alunos fiquem ‡ margem da aula, o que estamos chamando de ìperiferia da quadraî. Considerando que este n„o È algo dado ou natural, mas produzido pelo contexto escolar,...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Educação em Revista - UFMG |
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| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2014
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360938004 |
| Tagit: |
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