EDUCAÇÃO FÍSICA, PRÁTICA PEDAGÓGICA E NÃO-DIRETIVIDADE: A PRODUÇÃO DE UMA “PERIFERIA DA QUADRA”
Em aulas de EducaÁ„o FÌsica na escola È comum a n„o participaÁ„o de alguns alunos nas atividades corporais, o que faz com que estes alunos fiquem ‡ margem da aula, o que estamos chamando de ìperiferia da quadraî. Considerando que este n„o È algo dado ou natural, mas produzido pelo contexto escolar,...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Educação em Revista - UFMG |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2014
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360938004 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|