La investigación en los nuevos escenarios de la virtualidad

Por Isabel Guzmán Ibarra, Rigoberto Marín Uribe
Publicado no Apertura (2006)

La competencia y las competencias docentes: reflexiones sobre el concepto y la evaluación

Por Isabel GUZMAN IBARRA, Rigoberto MARIN URIBE
Publicado no Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2011)

Diseño y validación de un instrumento para la evaluación de competencias en preescolar

Por Rigoberto Marín Uribe, Isabel Guzmán Ibarra, Graciela Castro Aguirre
Publicado no REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (2012)

Evaluación de Competencias Docentes: una Experiencia en Tres Posgrados en Educación

Por Isabel Guzmán Ibarra, Rigoberto Marín Uribe, Ana María González Ortiz
Publicado em 2016-06-01

Competencias mediáticas en docentes, base para la construcción de ciudadanía

Por Jorge Abelardo Cortés Montalvo, Rigoberto Marín Uribe, Isabel Guzmán Ibarra
Publicado no Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación (2015)

Portafolio electrónico estudiantil para identificar, desarrollar y evaluar las habilidades y capacidades en el QFB de la UAM Xochimilco.

Por T. Verónica Barón Flores, Isabel Arbesú García, Isabel Guzmán Ibarra, Rigoberto Marín Uribe
Publicado no Revista Mexicana de Ciencias Farmacéuticas (2016)

Intervención en docentes para el desarrollo de competencias psicomotoras en niños a nivel preescolar

Por Pedro Erick Gastelum Acosta, Isabel Guzmán Ibarra, José Aldo Hernández Murúa, Rigoberto Marín Uribe
Publicado no Telos (2022)

Evaluación in situ, una estrategia para la formación de profesores

Por José Luis Aparicio López, Columba Rodríguez Alviso, Juana Beltrán Rosas, Isabel Guzmán Ibarra, Rigoberto Marín Uribe
Publicado no REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación (2017)

Sistematización de experiencias como método para la retroalimentación de la práctica educativa

Por Teresa de Jesús Barreras Villavelázquez, Ma. Concepción Soto Valenzuela, Wilberth Velducea Velducea, Rigoberto Marín Uribe, Pamela Franco Díaz, Azaneth Laguna, Isabel Guzmán Ibarra
Publicado no Revista Ciencias de la Actividad Física (2021)