A relação entre psicologia e educação: ofícios entrelaçados

Por Osterne Nonato Maia Filho, Hamilton Viana Chaves
Publicado no Acta Scientiarum. Education (2016)

O princípio da contextualização na reforma do ensino médio no Brasil: em busca de uma leitura ontológica

Por Osterne Nonato Maia Filho, Maria Susana Vasconcelos Jimenez, Hamilton Viana Chaves, Luís Távora Furtado
Publicado no Educação Unisinos (2018)

Estratégias de mediação em situação de interação entre crianças em sala de aula

Por Veriana de Fátima Rodrigues Colaço, Eleonora Pereira, Francisco Edmar Pereira Neto, Hamilton Viana Chaves, Ticiana Santiago de Sá
Publicado no Estudos de Psicologia (2007)

Inter(ação) social nos contextos de pesquisa/intervenção em escolas de Fortaleza

Por Veriana de Fátima Rodrigues Colaço, Hamilton Viana Chaves, Ana Cleide Barros Jucá, Paulo André Sousa Teixeira, Ricardo Rilton Nogueira Alves, Ticiana Santiago de Sá
Publicado no Psicologia em Estudo (2010)