Código QR (código de barras bidimensional)

Estratégias de mediação em situação de interação entre crianças em sala de aula

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Estudos de Psicologia
Principais autores: Veriana de Fátima Rodrigues Colaço, Eleonora Pereira, Francisco Edmar Pereira Neto, Hamilton Viana Chaves, Ticiana Santiago de Sá
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2007
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26112106
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!