O papel da escola na educação e prevenção em saúde mental

由 Sandra Francesca Conte de Almeida
出版 1998-06-01

A construção diagnóstica de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: uma discussão crítica

由 Viviane Neves Legnani, Sandra Francesca Conte de Almeida
出版 2014-09-01

Hiperatividade: o "não-decidido" da estrutura ou o "infantil" ainda no tempo da infância

由 Viviane Neves Legnani, Sandra Francesca Conte de Almeida
出版 2009-06-01

A construção diagnóstica de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: uma discussão crítica

由 Viviane Neves Legnani, Sandra Francesca Conte de Almeida
發表在 Arquivos Brasileiros de Psicologia (2008)

A pesquisa-intervenção na formação continuada de professores e o dispositivo de análise das práticas professionais, de orientação psicanalítica: revisitando algumas questões e...

由 Sandra Francesca Conte de Almeida, Rosana Márcia Rolando Aguiar
發表在 Educar em Revista (2017)

A psicanálise e o trabalho com a criança-sujeito : no avesso do especialista /

由 Almeida, Sandra Francesca Conte de, Kupfer, Maria Cristina Machado
出版 2011.

Psicologia e psicanálise : desafios /

由 Bucher, Richard, Almeida, Sandra F. Conte de (Sandra Francesca Conte de)
出版 c199

A relação mãe-bebê na estimulação precoce: um olhar psicanalítico

由 Amanda Cabral dos Santos Goretti, Sandra Francesca Conte de Almeida, Viviane Neves Legnani
出版 2014-12-01

The “Hygiene Package”: Analysis of Fraud Rates in Italy in the Period before and after Its Entry into Force

由 Annalisa Previti, Domenico Vicari, Francesca Conte, Michela Pugliese, Valeria Gargano, Angela Alibrandi, Agata Zirilli, Annamaria Passantino
出版 2022-04-01

Contribuições possíveis da psicanálise à educação precoce

由 Daniela de Lima Campos, Viviane Neves Legnani, Sandra Francesca Conte de Almeida, Amanda Cabral dos Santos
出版 2020-08-01