O papel da escola na educação e prevenção em saúde mental

por Sandra Francesca Conte de Almeida
Publicado 1998-06-01

A construção diagnóstica de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: uma discussão crítica

por Viviane Neves Legnani, Sandra Francesca Conte de Almeida
Publicado 2014-09-01

Hiperatividade: o "não-decidido" da estrutura ou o "infantil" ainda no tempo da infância

por Viviane Neves Legnani, Sandra Francesca Conte de Almeida
Publicado 2009-06-01

A construção diagnóstica de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: uma discussão crítica

por Viviane Neves Legnani, Sandra Francesca Conte de Almeida
Publicado en Arquivos Brasileiros de Psicologia (2008)

A pesquisa-intervenção na formação continuada de professores e o dispositivo de análise das práticas professionais, de orientação psicanalítica: revisitando algumas questões e...

por Sandra Francesca Conte de Almeida, Rosana Márcia Rolando Aguiar
Publicado en Educar em Revista (2017)

A psicanálise e o trabalho com a criança-sujeito : no avesso do especialista /

por Almeida, Sandra Francesca Conte de, Kupfer, Maria Cristina Machado
Publicado 2011.

Psicologia e psicanálise : desafios /

por Bucher, Richard, Almeida, Sandra F. Conte de (Sandra Francesca Conte de)
Publicado c199

A relação mãe-bebê na estimulação precoce: um olhar psicanalítico

por Amanda Cabral dos Santos Goretti, Sandra Francesca Conte de Almeida, Viviane Neves Legnani
Publicado 2014-12-01

The “Hygiene Package”: Analysis of Fraud Rates in Italy in the Period before and after Its Entry into Force

por Annalisa Previti, Domenico Vicari, Francesca Conte, Michela Pugliese, Valeria Gargano, Angela Alibrandi, Agata Zirilli, Annamaria Passantino
Publicado 2022-04-01

Contribuições possíveis da psicanálise à educação precoce

por Daniela de Lima Campos, Viviane Neves Legnani, Sandra Francesca Conte de Almeida, Amanda Cabral dos Santos
Publicado 2020-08-01