AS EMOÇÕES NAS INTERAÇÕES E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Por Flávia Maria Teixeira dos Santos

AS EMOÇÕES NAS INTERAÇÕES E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Por Flávia Maria Teixeira dos Santos
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2007)

O curso de licenciatura em química da UFRGS: estudo da estrutura curricular e de aspectos constitutivos da formação docente

Por Carlos Ventura Fonseca, Flávia Maria Teixeira dos Santos
Publicado em 2015-11-01

Metodologias de pesquisa no ensino de ciências na América Latina: como pesquisamos na década de 2000

Por Flávia Maria Teixeira dos Santos, Ileana María Greca
Publicado em 2013-01-01

Astronomia: uma proposta para promover a aprendizagem significativa de conceitos básicos de Astronomia na formação de professores em nível médio

Por Luiz Marcelo Darroz, Flávia Maria Teixeira dos Santos
Publicado em 2013-04-01

METODOLOGIAS DE PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA: COMO PESQUISAMOS NA DÉCADA DE 2000

Por Flávia Maria Teixeira dos Santos, Ileana María Greca
Publicado no Ciência & Educação (Bauru) (2013)

Uso do software DICEWIN na química geral

Por Flávia Maria Teixeira dos Santos, Ileana Maria Greca, Agostinho Serrano
Publicado em 2011-11-01

A avaliação no Ensino de Ciências Naturais nos documentos oficiais e na literatura acadêmica: uma temática com muitas questões em aberto

Por Claudio Rejane da Silva Dantas, Neusa Teresinha Massoni, Flávia Maria Teixeira dos Santos
Publicado no Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (2017)