Pensar en público… Enseñar a pensar

Por Fabiola Cabra-Torres
Publicado em 2014-06-01

Guillermo Hoyos-Vásquez (1935-2013) In memoriam

Por Fabiola Cabra-Torres
Publicado em 2014-01-01

Reseña de "Tiempos de pruebas: los usos y abusos de la evaluación" de Gordon Stobart

Por Fabiola Cabra-Torres
Publicado em 2011-01-01

La evaluación y el enfoque de competencias: Tensiones, limitaciones y oportunidades para la innovación docente en la universidad

Por Fabiola Cabra Torres
Publicado no Revista Escuela de Administración de Negocios (2008)

El diálogo como fundamento de comunicación ética en la evaluación

Por Fabiola Cabra-Torres
Publicado no Educación y Educadores (2010)

Preocupaciones del profesorado en torno a las prácticas de evaluación en la educación de postgrado: implicaciones para la cultura profesional del docente

Por Fabiola Cabra Torres
Publicado no Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (2010)

Nativos digitales: ¿ocultamiento de factores generadores de fracaso escolar?

Por Fabiola Cabra Torres, Gloria Patricia Marciales Vivas
Publicado em 2009-05-01

Comunicación electrónica y cyberbullying: Temas emergentes para la investigación e intervención socioeducativa

Por Fabiola Cabra Torres, Gloria Patricia Marciales Vivas
Publicado no Psicología desde el Caribe (2012)

La escuela rural colombiana en medio del conflicto armado: un análisis desde la información publicada en noticias

Por Óscar Julián Cuesta Moreno, Fabiola Cabra Torres
Publicado no Andamios (2021)

Formar para investigar e innovar: tensiones y preguntas sobre la formación inicial de maestros en Colombia

Por Fabiola Cabra Torres, Dora Lilia Marín Díaz
Publicado no Revista Colombiana de Educación (2015)

Tensiones y posibilidades del investigador educativo colombiano: de la disolución mercantil a la defensa del deseo de saber

Por Óscar Julián Cuesta-Moreno, Fabiola Cabra-Torres
Publicado no EL ÁGORA USB (2022)