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EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD: EL CONTEXTO DE LOS PROBLEMAS SOCIO-CIENTÍFICOS

EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD: EL CONTEXTO DE LOS PROBLEMAS SOCIO-CIENTÍFICOS

Por Enrique España, Teresa Prieto
Publicado em 2009-01-01

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2

EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD. UN PROBLEMA DEL QUE PODEMOS HACERNOS CARGO

EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD. UN PROBLEMA DEL QUE PODEMOS HACERNOS CARGO

Por Teresa Prieto, Enrique España
Publicado em 2010-01-01

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3

EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD. UN PROBLEMA DEL QUE PODEMOS HACERNOS CARGO

EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD. UN PROBLEMA DEL QUE PODEMOS HACERNOS CARGO

Por Teresa Prieto, Enrique España
Publicado no Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (2010)

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4

EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD: EL CONTEXTO DE LOS PROBLEMAS SOCIO-CIENTÍFICOS

EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD: EL CONTEXTO DE LOS PROBLEMAS SOCIO-CIENTÍFICOS

Por Enrique España, Teresa Prieto
Publicado no Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (2009)

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5

Algunas cuestiones relevantes en la enseñanza de las ciencias desde una perspectiva Ciencia-Tecnología- Sociedad

Algunas cuestiones relevantes en la enseñanza de las ciencias desde una perspectiva Ciencia-Tecnología- Sociedad

Por Teresa Prieto, Enrique España, Carolina Martín
Publicado em 2012-01-01

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6

Propuesta didáctica sobre la compra de un coche para trabajar competencias clave en la Educación Secundaria

Propuesta didáctica sobre la compra de un coche para trabajar competencias clave en la Educación Secundaria

Por Gloria Moreno, Enrique España, Ángel Blanco
Publicado em 2016-01-01

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7

Algunas cuestiones relevantes en la enseñanza de las ciencias desde una perspectiva Ciencia-Tecnología- Sociedad

Algunas cuestiones relevantes en la enseñanza de las ciencias desde una perspectiva Ciencia-Tecnología- Sociedad

Por Teresa Prieto, Enrique España, Carolina Martín
Publicado no Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (2012)

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8

Propuesta didáctica sobre la compra de un coche para trabajar competencias clave en la Educación Secundaria

Propuesta didáctica sobre la compra de un coche para trabajar competencias clave en la Educación Secundaria

Por Gloria Moreno, Enrique España, Ángel Blanco
Publicado no Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (2016)

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9

Diseño de actividades para el desarrollo de competencias científicas. Utilización del marco de PISA en un contexto relacionado con la salud

Diseño de actividades para el desarrollo de competencias científicas. Utilización del marco de PISA en un contexto relacionado con la salud

Por Antonio Joaquín Franco-Mariscal, Ángel Blanco-López, Enrique España-Ramos
Publicado em 2017-01-01

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10

Juegos de rol sobre el calentamiento global. Actividades
de enseñanza realizadas por estudiantes de ciencias del
Máster en Profesorado de Secundaria

Juegos de rol sobre el calentamiento global. Actividades de enseñanza realizadas por estudiantes de ciencias del Máster en Profesorado de Secundaria

Por Enrique España Ramos, José Antonio Rueda Serón, Ángel Blanco López
Publicado em 2013-01-01

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11

Juegos de rol sobre el calentamiento global. Actividades
de enseñanza realizadas por estudiantes de ciencias del
Máster en Profesorado de Secundaria

Juegos de rol sobre el calentamiento global. Actividades de enseñanza realizadas por estudiantes de ciencias del Máster en Profesorado de Secundaria

Por Enrique España Ramos, José Antonio Rueda Serón, Ángel Blanco López
Publicado no Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (2013)

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12

Diseño de actividades para el desarrollo de competencias científicas. Utilización del marco de PISA en un contexto relacionado con la salud

Diseño de actividades para el desarrollo de competencias científicas. Utilización del marco de PISA en un contexto relacionado con la salud

Por Antonio Joaquín Franco-Mariscal, Ángel Blanco-López, Enrique España-Ramos
Publicado no Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (2017)

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13

Enfoque de cartografía de controversias para abordar cuestiones socialmente vivas desde la enseñanza de la ciencia y la tecnología

Enfoque de cartografía de controversias para abordar cuestiones socialmente vivas desde la enseñanza de la ciencia y la tecnología

Por Paloma España Naveira, Isabel María Cruz Lorite, Daniel Cebrián Robles, Aurelio Cabello Garrido, Enrique España Ramos, Francisco José González García, Ángel Blanco López
Publicado no Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (2023)

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14

Erratum: Blanco-Elices, C. et al. In Vitro Generation of Novel Functionalized Biomaterials for Use in Oral and Dental Regenerative Medicine Applications. Running Title: Fibrin–Agarose Functionalized Scaffolds. <i>Materials</i> 2020, <i>13</i>, 1692

Erratum: Blanco-Elices, C. et al. In Vitro Generation of Novel Functionalized Biomaterials for Use in Oral and Dental Regenerative Medicine Applications. Running Title: Fibrin–Agar...

Por Cristina Blanco-Elices, Enrique España-Guerrero, Miguel Mateu-Sanz, David Sánchez-Porras, Óscar Darío García-García, María del Carmen Sánchez-Quevedo, Ricardo Fernández-Valadés, Miguel Alaminos, Miguel Ángel Martín-Piedra, Ingrid Garzón
Publicado em 2020-11-01

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