Interdisciplinariedad: tareas integradoras en la formación de profesores de inglés

Por Miguel Ángel Olivé Iglesias, Dr.C. Jorge Carlos Ronda Pupo, M.Sc. Guillermo Ronda Velázquez
Publicado no VARONA (2018)

Situaciones simuladas para el desarrollo de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Práctica Integral de la Lengua Inglesa VI

Por Dr. C. Jorge Carlos Ronda Pupo, MSc. Yakeline Herrera Fuentes, MSc. Julio Sixto Bastida Vaillant
Publicado no VARONA (2021)