Tareas y competencias del tutor online

Por Carmen Yot Domínguez, Carlos Marcelo
Publicado no Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado (2013)

University students’ self-regulated learning using digital technologies

Por Carmen Yot-Domínguez, Carlos Marcelo
Publicado no International Journal of Educational Technology in Higher Education (2017)

NUEVAS TENDENCIAS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN Y MENTORÍA DE PROFESORES UNIVERSITARIOS NOVELES EN SU PRIMER AÑO DE DOCENCIA

Por Carmen Yot Domínguez, Cristina Mayor Ruiz
Publicado no Olhar de Professor (2012)

Los profesores como diseñadores: nuevas tareas para los docentes universitarios

Por Carlos Marcelo García, Carmen Yot Domínguez
Publicado no Educação (Santa Maria. Online) (2011)

Aportaciones de la formación blended learning al desarrollo profesional docente

Por Ana Duarte Hueros, María Dolores Guzmán Franco, Carmen Yot Domínguez
Publicado no RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (2018)

Structural Equation Models on the Satisfaction and Motivation for Retirement of Spanish University Professors

Por Rosalía Romero Tena, Cristina Mayor Ruiz, Carmen Yot Domínguez, Manuel Chaves Maza
Publicado em 2020-04-01

Mobile Applications and Healthy Habits of Adolescents, a Strange Couple: Pilot Study of the Efficacy of the Healthy Jeart App

Por María Ángeles Merino-Godoy, Carmen Yot-Domínguez, Patricia Villaciervos-Moreno, Emilia Moreno-Sánchez
Publicado em 2022-04-01

Diseñar el aprendizaje en la universidad: Identificación de patrones de actividades

Por Carlos Marcelo García, Carmen Yot Domínguez, Marita Sánchez Moreno, Paulino Murillo Estepa, Cristina Mayor Ruiz
Publicado no Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado (2011)