Procesos cognitivos en la composición escrita de niños con deprivación sociocultural

Por Antonio García Guzmán
Publicado em 2003-01-01

La lengua, la literatura y las tecnologías al servicio de la educación especial

Por Antonio García Guzmán
Publicado no Comunicar (2006)

Procesos cognitivos en la composición escrita de niños con deprivación sociocultural

Por Antonio García Guzmán
Publicado no Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2003)

La educación con niños gitanos. Una propuesta para su inclusión en la escuela

Por Antonio García Guzmán
Publicado no REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (2005)

CÓMO PLANIFICAN LAS TAREAS DE ESCRITURA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES

Por JOSÉ LUIS GALLEGO-ORTEGA, ANTONIO GARCÍA-GUZMÁN, ANTONIO RODRÍGUEZ-FUENTES
Publicado no Revista Mexicana de Investigación Educativa (2013)

¿Qué ocurre en la mente del estudiante universitario cuando escribe? Estudio de caso con alumnado de Magisterio

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Occupational Burnout on University Teachers Through the Confirmatory Factorial Model

Por Doris Fuster-Guillén, Nolan Jara-Jara, Edwin Ramírez-Asís, Hugo Maldonado-Leyva, Roger Pedro Norabuena Figueroa, Antonio García Guzmán
Publicado em 2019-09-01