La formación para la ciudadanía en igualdad de género en educación primaria
La igualdad de género es un propósito desde las políticas educativas dirigidas a la eliminación de desigualdades socioculturales que limitan el ejercicio de derechos de la niñez. En la actualidad, perviven estereotipos de género que legitiman los roles ejercidos por niñas y niños que limitan las for...
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| Publicado no: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99875319011 https://www.redalyc.org/journal/998/99875319011/ https://www.redalyc.org/journal/998/99875319011/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99875319011/99875319011.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99875319011/movil https://doi.org/10.31391/S2007-7033(2023)0060-012 |
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