Creencias limitantes de profesores de una universidad tecnológica sobre investigación y productividad científica
El objetivo de la investigación fue identificar las creencias limitantes del profesorado sobre la investigación y la producción científica en una universidad tecnológica del sur de Sonora, México. El enfoque del estudio fue cualitativo desde la perspectiva del interaccionismo simbólico; la recuperac...
保存先:
| 出版年: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99874454003 https://www.redalyc.org/journal/998/99874454003/ https://www.redalyc.org/journal/998/99874454003/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99874454003/99874454003.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99874454003/movil |
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