Modelo de convivencia escolar. Un marco para políticas públicas, formación e investigación
Este trabajo reporta el proceso de análisis documental realizado para responder la solicitud de la Secretaría de Educación de Guanajuato (México) de elaborar un modelo para atender, prevenir y erradicar la violencia escolar. El análisis de documentos de política pública, a la luz de la teoría de con...
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| Publié dans: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2021
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