La lectura cuando fallan los procesos implicados. Déficits en el alumnado universitario
La docencia universitaria pone al profesorado frente a las limitaciones del alumnado para leer con fluidez y comprender textos escritos. Con el propósito de conocer de manera objetiva los niveles lectores del alumnado universitario, se desarrolló, durante el curso académico 2018-2019, un estudio en...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2021
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99866344011 https://www.redalyc.org/journal/998/99866344011/ https://www.redalyc.org/journal/998/99866344011/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99866344011/99866344011.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99866344011/movil |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
