Mediación tecnológica en el fomento de la lectura y la escritura en adolescentes
La lectura y la escritura son competencias esenciales para la vida, por lo que su aprendizaje representa uno de los objetivos primordiales de la educación. La inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha transformado cómo y a través de qué se lee y escribe. El contexto a...
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| Published in: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99866344006 https://www.redalyc.org/journal/998/99866344006/ https://www.redalyc.org/journal/998/99866344006/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99866344006/99866344006.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99866344006/movil |
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