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Mediación tecnológica en el fomento de la lectura y la escritura en adolescentes

La lectura y la escritura son competencias esenciales para la vida, por lo que su aprendizaje representa uno de los objetivos primordiales de la educación. La inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha transformado cómo y a través de qué se lee y escribe. El contexto a...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
Principais autores: Gabriela Rodríguez-Chavira, Jorge A. Cortés-Montalvo
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2021
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99866344006
https://www.redalyc.org/journal/998/99866344006/
https://www.redalyc.org/journal/998/99866344006/html/
https://www.redalyc.org/journal/998/99866344006/99866344006.epub
https://www.redalyc.org/journal/998/99866344006/movil
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