Cambios curriculares y enseñanza del inglés. Cuestionario de percepción docente

Este estudio presenta el proceso de construcción y validación de un cuestionario de escala Likert que permite documentar la percepción docente sobre las reformas educativas que impulsan el aprendizaje del inglés en la educación pública, específicamente de aquellos profesores que, sin una formación d...

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
Главные авторы: Miguel Hernández Hernández, Manuel Jesús Izquierdo Sandoval
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2020
Предметы:
Educación
percepción docente
cambios curriculares
Inglés como lengua extranjera
cuestionario de escala Likert
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99863569010
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