Desafíos del profesorado al evaluar competencias en alumnos de bachilleratos profesionales técnicos
En este documento exponemos los resultados de la investigación cuyo objetivo fue indagar las dificultades que enfrentan los profesores de bachilleratos profesionales técnicos al evaluar competencias de sus estudiantes; para ello, llevamos a cabo entrevistas semiestructuradas con 16 profesores de est...
保存先:
| 出版年: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99859321007 https://www.redalyc.org/journal/998/99859321007/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321007/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321007/99859321007.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99859321007/movil |
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