Desafíos del profesorado al evaluar competencias en alumnos de bachilleratos profesionales técnicos
En este documento exponemos los resultados de la investigación cuyo objetivo fue indagar las dificultades que enfrentan los profesores de bachilleratos profesionales técnicos al evaluar competencias de sus estudiantes; para ello, llevamos a cabo entrevistas semiestructuradas con 16 profesores de est...
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| Publicado no: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99859321007 https://www.redalyc.org/journal/998/99859321007/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321007/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321007/99859321007.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99859321007/movil |
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