El enfoque intercultural en el currículo de telesecundaria –Elementos para una reflexión crítica
Actualmente, el discurso de la multiculturalidad y la educación intercultural ha ampliado su presencia en los debates académicos; ha trascendido en directrices y documentos legales a nivel internacional y se ha hecho presente también en las políticas educativas de México. En 2001, la Coordinación Ge...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2016
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99843455005 https://www.redalyc.org/journal/998/99843455005/ https://www.redalyc.org/journal/998/99843455005/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99843455005/99843455005.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99843455005/movil |
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