Experiencia escolar y el saber en el bachillerato; las voces de los sujetos
En este texto, a partir de un proyecto de indagación en proceso (“Prácticas de formación”) en dos escuelas de educación media superior mexicanas, reflexionamos acerca de la experiencia escolar que tienen los estudiantes; describimos los efectos de tal experiencia y las estrategias institucionales pa...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99843455002 https://www.redalyc.org/journal/998/99843455002/ https://www.redalyc.org/journal/998/99843455002/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99843455002/99843455002.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99843455002/movil |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|