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Toma de decisiones para la evaluación formativa: el proceso de planeación y determinación de sus mecanismos

Se presenta un estudio exploratorio sobre la toma de decisiones al determinar los procesos de evaluación formativa. Se eligió al azar el trabajo realizado por 20 equipos de trabajo (102 estudiantes) en la materia Evaluación del aprendizaje de un programa de posgrado en educación, en la modalidad en...

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Библиографические подробности
Опубликовано в::Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
Главные авторы: Katherina Edith Gallardo Córdova, María Eugenia Gil Rendón, Baltazar Contreras Durán, Evelyn García Hernández, Roger Alberto Lázaro Hernández, Lilibeth Ocaña Jiménez
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2012
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99826889011
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