Imbricación currículo-sensibilidad social en los espacios universitarios
El propósito fundamental de este estudio se orientó hacia el análisis de la racionalidad predominante en el currículo universitario; lógica construida sobre la base de una filosofía pragmática, mecanicista, basada en el sistema educativo disciplinar, que ha negado la posibilidad de un quehacer forma...
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| Publicat a: | Telos |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín
2012
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| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99322258003 |
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