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Imbricación currículo-sensibilidad social en los espacios universitarios

El propósito fundamental de este estudio se orientó hacia el análisis de la racionalidad predominante en el currículo universitario; lógica construida sobre la base de una filosofía pragmática, mecanicista, basada en el sistema educativo disciplinar, que ha negado la posibilidad de un quehacer forma...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Telos
Principais autores: Yudith Caldera, José Sánchez Carreño, Mercedes Plaza
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín 2012
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99322258003
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