LA INCLUSIÓN SOCIO-EDUCATIVA DESDE LA PRACTICA PEDAGÓGICA FORMACIÓN DE PROFESORES
Este artículo trata de la Pedagogía como práctica social, para entender la manera en que se van consolidando las formas de generar las relaciones sociales que llevan implícitas cierta forma de poder. Decimos con ello que "la pedagogía es el mensaje", entendida como la instancia histórico - material...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Horizontes Educacionales |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad del Bío Bío
2003
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97917166007 |
| תגים: |
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