EL SISTEMA DE COGNICIONES Y CREENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO Y SU INFLUENCIA EN SU ACTUACIÓN PEDAGÓGICA
Este artículo tiene como objetivo analizar el sistema de creencias del docente y sus procesos de razonamiento desde una perspectiva socio-constructivista. Enfoca el sistema de creencias como una base conceptual, personal, subjetiva y dinámica que tiene un impacto significativo en el desempeño del do...
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| में प्रकाशित: | Horizontes Educacionales |
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| मुख्य लेखकों: | , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad del Bío Bío
2007
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97916199004 |
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