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Sujetos en la Política Educacional Chilena de Transversalidad

Se plantea que existen diferentes concepciones implícitas de sujeto psicológico, en la visión de alumno presenteen la política educacional chilena de educación transversal. El análisis es realizado desde el supuesto de que en ellenguaje contemporáneo relativo a la identidad personal se reflejan visi...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Psykhe
Autor principal: Pablo Castro
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Pontificia Universidad Católica de Chile 2006
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=96715204
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