Psicologia Escolar e o Desenvolvimento de Competências
Este trabalho considera a Psicologia Escolar como campo de produção deconhecimentos, pesquisa e intervenção. Discute a formação e as possibilidades de atuaçãodo psicólogo escolar, constituídas de forma integrada e complementar, defendendo anecessidade do psicólogo escolar desenvolver sua identidade...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Boletim Academia Paulista de Psicologia |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Academia Paulista de Psicologia
2005
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94625212 |
| Tagy: |
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