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Psicologia Escolar e o Desenvolvimento de Competências
Este trabalho considera a Psicologia Escolar como campo de produção deconhecimentos, pesquisa e intervenção. Discute a formação e as possibilidades de atuaçãodo psicólogo escolar, constituídas de forma integrada e complementar, defendendo anecessidade do psicólogo escolar desenvolver sua identidade...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Boletim Academia Paulista de Psicologia |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Academia Paulista de Psicologia
2005
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94625212 |
| תגים: |
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