Psicogênese, autoctisi e escola viva: conceitos assertivos de Clemente Quaglio
Esta comunicação, vinculada ao projeto "Clemente Quaglio (1872-1948): cânon da ciência pedológica - estudo histórico-crítico, demarca aspectos da produção científica de Clemente Quaglio. Consultas a acervos institucionais possibilitaram convocar fontes documentárias de menor estatuto historiográfico...
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| Опубліковано в:: | Boletim Academia Paulista de Psicologia |
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| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Academia Paulista de Psicologia
2011
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94622764004 |
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