Interacción abstracta en una clase ubicua
Los entornos educativos asistidos por computadora se muestran como un complemento eficiente a los sistemastradicionales de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, si el caso de estudio es complejo surgen problemasdurante el modelado debido a la excesiva libertad de acción que proponen estos entornos.En...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Inteligencia Artificial. Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial |
|---|---|
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Asociación Española para la Inteligencia Artificial
2002
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92561606 |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|