Del CTSA educativo a la ambientación del contenido y la formación ciudadana ambiental
Este artículo presenta un balance de los aportes del enfoque CTSA a la educación en ciencias a partir de cinco aspectos. Primero, describe el enfoque desde la alfabetización científica en la visión tradicional, la centrada en la utilidad de la ciencia y la emancipadora. Segundo, analiza el enfoque C...
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| Publicado no: | Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92476009007 https://www.redalyc.org/journal/924/92476009007/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009007/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009007/92476009007.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92476009007/movil |
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