Uso de la historia de la ciencia para comprender aspectos de la naturaleza de la ciencia. Fundamentación de una propuesta basada en la controversia Pasteur versus Liebig sobre la fermentación
En este artículo se presenta la controversia entre Pasteur y Liebig sobre la fermentación como un relato de la historia de la ciencia (HDC) interesante para abordar algunas cuestiones sobre la naturaleza de la ciencia (NDC) en la educación científica. En consonancia con los posicionamientos actuales...
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| Publicado en: | Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92447592011 https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/ https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/92447592011.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/movil |
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