Las oraciones interrogativas indirectas en español y chino: un caso empírico de su adquisición por aprendices sinohablantes
El objetivo de este artículo es dar a conocer la adquisición de las interrogativas indirectas por parte de los alumnos chinos y las dificultades a que se enfrentan ellos en su adquisición. Para este fin, primero, se comparan las interrogativas indirectas en el español y en el chino desde las perspec...
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| Udgivet i: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
MarcoELE
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92171234003 https://www.redalyc.org/journal/921/92171234003/ https://www.redalyc.org/journal/921/92171234003/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92171234003/92171234003.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92171234003/movil |
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