QR-Code

La didáctica de terceras lenguas: una introducción orientada a la enseñanza de ELE

El español suele ser la segunda o tercera lengua extranjera del hablante plurilingüe. La didáctica de terceras lenguas, perteneciente a los enfoques plurales, está basada en el establecimiento de vínculos entre las lenguas conocidas por el discente y la nueva lengua extranjera. El fin de este artícu...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
1. Verfasser: Emma García Sanz
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: MarcoELE 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92153186007
https://www.redalyc.org/journal/921/92153186007/
https://www.redalyc.org/journal/921/92153186007/html/
https://www.redalyc.org/journal/921/92153186007/92153186007.epub
https://www.redalyc.org/journal/921/92153186007/movil
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!