La didáctica de terceras lenguas: una introducción orientada a la enseñanza de ELE
El español suele ser la segunda o tercera lengua extranjera del hablante plurilingüe. La didáctica de terceras lenguas, perteneciente a los enfoques plurales, está basada en el establecimiento de vínculos entre las lenguas conocidas por el discente y la nueva lengua extranjera. El fin de este artícu...
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| Udgivet i: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
MarcoELE
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92153186007 https://www.redalyc.org/journal/921/92153186007/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153186007/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153186007/92153186007.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92153186007/movil |
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