La lectura hipermedial. Hacia un marco teórico
El objetivo de este trabajo es establecer el marco teórico hacia un aprendizaje significativo durante la lectura hipermedial teniendo en cuenta los procesos cognitivos que se ponen en marcha en el transcurso de la práctica lectora. El texto hipermedial se caracteriza por su falta de linealidad y por...
Uloženo v:
| Vydáno v: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
MarcoELE
2016
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92153185012 https://www.redalyc.org/journal/921/92153185012/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153185012/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153185012/92153185012.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92153185012/movil |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|