EVALUANDO LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE PRUEBAS OBJETIVAS: ¿OPCIÓN MÚLTIPLE O TEST DE LAGUNAS?
En los test utilizados para comprobar los conocimientos previos de los alumnos y conocer sus necesidades, se suele utilizar pruebas indirectas tipo opciÛn m ̇ltiple. øSon este tipo de pruebas las m·s adecuadas para evaluar los conocimientos de los estudiantes? Para dilucidar esta cuestiÛn, hemos an...
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| Gepubliceerd in: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
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| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
MarcoELE
2011
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92152538009 |
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