Aprendizaje basado en problemas para Física y Química de Bachillerato. Estudio de caso
El presente trabajo es resultado de la implementación del proyecto Dinflix, realizado con alumnos de Física y Química de 1º de Bachillerato y la investigación efectuada. Los objetivos principales han sido el desarrollo de las competencias básicas y el impulso al aprendizaje significativo de dicha ma...
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| Publicado no: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Cádiz
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92073956008 https://www.redalyc.org/journal/920/92073956008/ https://www.redalyc.org/journal/920/92073956008/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92073956008/92073956008.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92073956008/movil https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i2.2201 |
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