Actitudes ambientales al final de la ESO. Un estudio diagnóstico con alumnos de Secundaria de la Región de Murcia

La educación ambiental debe fomentar la concienciación ambiental, generar actitudes favorables a la conservación del medio y al desarrollo sostenible, y contribuir a generar ciudadanos responsables y con un criterio sólido y propio a través de la alfabetización científica. En este artículo se han ev...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Autores principales:	David Pérez-Franco, Antonio José de Pro-Bueno, Antonio Pérez-Manzano
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad de Cádiz 2018
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92054992014 https://www.redalyc.org/journal/920/92054992014/ https://www.redalyc.org/journal/920/92054992014/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92054992014/92054992014.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92054992014/movil https://doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i3.3501
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