El cambio en las concepciones de los futuros maestros sobre la metodología de enseñanza en un programa formativo
La metodología de enseñanza es uno de los ámbitos curriculares más relevantes en la formación didáctica inicial de maestros. En este artículo se describen y analizan los cambios detectados en las concepciones sobre la metodología de enseñanza de las ciencias con las que se identifican los futuros ma...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad de Cádiz
2016
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92044744017 https://www.redalyc.org/journal/920/92044744017/ https://www.redalyc.org/journal/920/92044744017/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92044744017/92044744017.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92044744017/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|