Las ilustraciones de los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno en los textos de secundaria
Las ilustraciones de los textos son un instrumento básico en la enseñanza de los ciclosbiogeoquímicos. Presentamos un análisis de las ilustraciones de los ciclos del carbonoy del nitrógeno en 16 textos de educación secundaria (6 del sistema BUP y 10 delsistema ESO). Los resultados mostrados y su com...
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| Publicado no: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Cádiz
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92040305 |
| Tags: |
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