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La visita a un museo de ciencias en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
Las visitas escolares a museos y centros de ciencia están consideradas como un potente recurso para el aprendizaje dado su carácter lúdico y didáctico, pero es necesario que esas visitas estén integradas en la programación del aula para optimizar dicho aprendizaje. En este trabajo hemos pretendido c...
Gorde:
Argitaratua izan da: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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Egile Nagusiak: | , |
Formatua: | Artigo |
Hizkuntza: | Espanhol |
Argitaratua: |
Universidad de Cádiz
2014
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Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92031829009 |
Etiketak: |
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