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Concepciones y motivaciones sobre el desarrollo profesional docente en la formación inicial del profesorado de educación secundaria
En este trabajo se muestran algunos resultados obtenidos en el desarrollo de un proyecto de innovación educativa, llevado a cabo en el módulo específico del Máster de Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria. En esta experiencia han participado 63 estudiantes de ciencias y varios docentes,...
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| Publicat a: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Cádiz
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92028937004 |
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