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Involucramiento parental y logro educativo: un acercamiento a su relación en estudiantes de bachillerato

El objetivo del presente trabajo fue determinar la relación existente entre el Involucramiento parental (Comunicación, Motivación y Fomento lector) y el Logro educativo en estudiantes de bachillerato. Fue un estudio cuantitativo, transversal, no experimental y correlacional que estuvo conformado por...

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Εκδόθηκε σε:RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Κύριοι συγγραφείς: Diana Carolina Treviño-Villarreal, Mario Alberto González Medina
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Universidad de Granada 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91671862006
https://www.redalyc.org/journal/916/91671862006/
https://www.redalyc.org/journal/916/91671862006/html/
https://www.redalyc.org/journal/916/91671862006/91671862006.epub
https://www.redalyc.org/journal/916/91671862006/movil
https://doi.org/10.30827/relieve.v28i1.23786
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